Mặc dù còn nhiều khó khăn, thiếu thốn, nhưng thầy, cô và học trò Trường Tiểu học Tam Thanh, xã Tam Thanh luôn cố gắng, lạc quan để chờ được chuyển về học tập trung tại ngôi trường mới đang xây dựng. Ảnh: Khiếu Tư - TTXVNNhững lớp học tạm bợ, thiếu thốn và cuộc sống chật vật của giáo viên cắm bản là những “khoảng trống” cần sớm được lấp đầy để con chữ có thể bám rễ bền vững nơi vùng biên. Ảnh: Khiếu Tư - TTXVNGiữa bộn bề gian khó, thầy trò khu Mè, Trường Tiểu học Yên Khương, xã Yên Khương vẫn lặng lẽ bám lớp, bám trường đảm bảo công tác dạy và học. Ảnh: Khiếu Tư - TTXVNKhối lượng đất đá lớn tràn vào Trường Tiểu học Yên Khương, khu Xắng Hằng, xã Yên Khương gây thiệt hại nặng nề về cơ sở vật chất trong trận mưa lũ năm 2025. Ảnh: Khiếu Tư - TTXVNĐiểm lẻ Cha Lung, Trường Tiểu học Tam Thanh, xã vùng cao biên giới Tam Thanh (Thanh Hóa) tan hoang sau bão lũ năm 2025, nhưng thầy cô giáo nhanh chóng khắc phục để ổn định công tác dạy và học. Ảnh: Khiếu Tư - TTXVNNăm 2025, tỉnh Thanh Hóa khởi công 6 Dự án Trường nội trú liên cấp ở các xã biên giới, phấn đấu về đích trước ngày 15/8/2026 để kịp đón học sinh vào năm học mới. Ảnh: Khiếu Tư - TTXVNSau 4 tháng thi công, dự án Trường phổ thông nội trú liên cấp Tiểu học và Trung học cơ sở Yên Khương, xã Yên Khương đã đạt khoảng 25% khối lượng, từng hạng mục dần hiện rõ giữa núi rừng, để kịp bàn giao trong năm học tới. Ảnh: Khiếu Tư - TTXVN
Kết luận 81 của Bộ Chính trị: Hiện thực hóa khát vọng “con chữ” nơi biên viễn Thanh Hoá
Kết luận số 81-TB/TW của Bộ Chính trị thống nhất chủ trương đầu tư xây dựng 248 trường phổ thông nội trú liên cấp tại 248 xã biên giới đất liền đã cho thấy hướng đi đúng và trúng với nhu cầu thực tiễn. Tại tỉnh Thanh Hóa, các công trình đã đồng loạt khởi công, nhiều ngôi trường từ bản vẽ đã vươn mình thành hình hài giữa đại ngàn, ngày đêm rộn ràng tiếng máy, gấp rút hoàn thiện để kịp đón học sinh vào năm học 2026 - 2027. Ảnh: Khiếu Tư - TTXVN