từ khóa: # Đức

40 kết quả

Quảng Ninh nâng tầm Y tế và Giáo dục

Từ những bộ sách giáo khoa được trao tận tay học sinh, những lớp học được đầu tư khang trang đến những đợt khám sức khỏe được triển khai rộng khắp, các chủ trương lớn đang từng bước được Quảng Ninh cụ thể hóa thành những chính sách thiết thực cho người dân. Thực hiện Nghị quyết 71 về đột phá phát triển giáo dục và Nghị quyết 72 về chăm sóc, bảo vệ và nâng cao sức khỏe nhân dân, thành phố đang tập trung nguồn lực để người dân được học tập tốt hơn, chăm sóc sức khỏe toàn diện hơn và trực tiếp thụ hưởng những thành quả của phát triển.

Nâng cao chất lượng giáo dục sau sắp xếp

Năm học mới, tỉnh Phú Thọ triển khai sắp xếp mạng lưới cơ sở giáo dục theo hướng tinh gọn, hiệu quả, qua đó từng bước giải quyết tình trạng thừa, thiếu giáo viên cục bộ. Việc điều hòa nguồn lực, tập trung cơ sở vật chất và đổi mới quản trị được kỳ vọng góp phần nâng cao chất lượng dạy và học.

Giáo dục truyền thống từ lễ giỗ Đức tả quân Lê Văn Duyệt

Lễ giỗ lần thứ 194 Đức Tả quân Lê Văn Duyệt tại Thành phố Hồ Chí Minh không chỉ là dịp tưởng nhớ một nhân vật lịch sử có nhiều đóng góp đối với vùng đất phương Nam mà còn trở thành không gian kết nối quá khứ với hiện tại, góp phần trao truyền đạo lý “uống nước nhớ nguồn” và những giá trị văn hóa, lịch sử cho thế hệ hôm nay.

Kết nối tri thức- Kiến tạo nhân tài - Bài 2: Thiết lập hệ sinh thái giáo dục

Nếu trước đây, hợp tác giáo dục giữa Việt Nam và Khu hành chính đặc biệt Hong Kong (Trung Quốc) chủ yếu được biết đến qua các chương trình học bổng hay trao đổi sinh viên, thì nay mối liên kết ấy đang dịch chuyển mạnh mẽ hơn. Thay vì chờ học sinh tìm đến, nhiều trường đại học hàng đầu Hong Kong đã chủ động đến Việt Nam, tìm kiếm và bồi dưỡng nhân tài ngay từ bậc trung học phổ thông, từng bước hình thành một hệ sinh thái kết nối xuyên suốt từ phổ thông, đại học đến nghiên cứu khoa học và doanh nghiệp.

Kết nối tri thức – Kiến tạo nhân tài - Bài 3: Đầu tư vào con người

Sau những bước đi ban đầu trong kết nối chính sách và mở rộng hợp tác giữa các cơ sở giáo dục, điều quan trọng nhất mà Việt Nam và Khu hành chính đặc biệt Hong Kong (Trung Quốc) cùng hướng tới không chỉ là tăng số lượng học sinh, sinh viên trao đổi hay các chương trình liên kết đào tạo. Giá trị cốt lõi nằm ở việc hình thành một thế hệ nhân lực có tư duy toàn cầu, năng lực đổi mới sáng tạo và khả năng thích ứng với nền kinh tế tri thức. Đó cũng là lý do giáo dục ngày càng được xem là khoản đầu tư dài hạn cho sự phát triển của mỗi quốc gia.

Kết nối tri thức- Kiến tạo nhân tài - Bài 1: Mở cánh cửa hợp tác

Trong bối cảnh Việt Nam đẩy mạnh hội nhập quốc tế và phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao theo tinh thần Nghị quyết số 59-NQ/TW về hội nhập quốc tế và Nghị quyết số 71-NQ/TW về đổi mới giáo dục và đào tạo, hợp tác giáo dục ngày càng trở thành động lực quan trọng thúc đẩy phát triển.