từ khóa: # Giáo dục

có 39 kết quả

Bài 3: Những “cột mốc mềm” nơi biên giới: Tầm nhìn chiến lược của Đảng

Ở tuổi 91, thầy Lê Thúc Kỷ vẫn rưng rưng khi nhắc tới Trường Sam Mứn. Gần 70 năm trước, chàng sinh viên Lê Thúc Kỷ mới 23 tuổi, vừa tốt nghiệp Trường Trung cấp sư phạm Trung ương đã nghe theo tiếng gọi của Đảng, của Bác Hồ tình nguyện lên với vùng cao, cùng nhân dân trộn rơm đắp đất làm tường, chặt tre, xẻ gỗ làm bàn ghế, mở Trường Sam Mứn. Giữa núi rừng, tiếng ê a đánh vần của học sinh lần đầu tiên vang lên rộn rã.

Bài 2: Năm học mới và giấc mơ có thật của thầy trò vùng biên

Sáng 3/9, Trường Phổ thông nội trú Tiểu học và Trung học cơ sở Sam Mứn (tỉnh Điện Biên) rộn ràng như ngày hội khi chào đón hàng trăm học sinh, phụ huynh nội trú tựu trường. Với những dãy nhà khang trang màu trắng pha cam, cờ Đảng, cờ Tổ quốc đỏ tươi treo khắp các dãy hành lang và dọc hai bên đường đi, ngôi trường mới càng trở nên rực rỡ dưới nắng thu, sẵn sàng cho ngày khai giảng đã cận kề.

Ninh Bình ra quyết sách khuyến khích giáo dục mũi nhọn

Nhằm hiện thực hóa mục tiêu nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện và thúc đẩy giáo dục mũi nhọn, ngày 25/6/2026, HĐND tỉnh Ninh Bình đã ban hành Nghị quyết số quy định chế độ thưởng và khuyến khích tài năng trong lĩnh vực giáo dục và đào tạo. Đây không chỉ là một quyết sách mang ý nghĩa động viên, khích lệ học sinh, sinh viên và đội ngũ nhà giáo mà còn là bước đi chiến lược để xây dựng nền tảng phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao cho tỉnh Ninh Bình.

Đã bảo đảm cung ứng đủ sách giáo khoa

Thông tin từ Bộ Giáo dục và Đào tạo, đến hết ngày 24/9, tổng số lượng SGK đã phát hành thêm bảo đảm cung ứng đủ 776.259 bản thiếu đã cam kết với Thủ tướng Chính phủ tại Báo cáo ngày 20/9.

Sắp xếp lại để xây dựng môi trường giáo dục ổn định, thân thiện

Thực hiện sắp xếp, tinh gọn tổ chức bộ máy trong tình hình mới, ngành Giáo dục Ninh Bình đang từng bước kiện toàn mạng lưới trường lớp, nâng cao hiệu quả quản lý và sử dụng đội ngũ, đáp ứng yêu cầu đổi mới, nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo. Qua đó, tạo nền tảng để các cơ sở giáo dục hoạt động hiệu quả, phát huy nguồn lực và đáp ứng tốt hơn nhu cầu học tập của người dân.  

Quảng Ninh nâng tầm Y tế và Giáo dục

Từ những bộ sách giáo khoa được trao tận tay học sinh, những lớp học được đầu tư khang trang đến những đợt khám sức khỏe được triển khai rộng khắp, các chủ trương lớn đang từng bước được Quảng Ninh cụ thể hóa thành những chính sách thiết thực cho người dân. Thực hiện Nghị quyết 71 về đột phá phát triển giáo dục và Nghị quyết 72 về chăm sóc, bảo vệ và nâng cao sức khỏe nhân dân, thành phố đang tập trung nguồn lực để người dân được học tập tốt hơn, chăm sóc sức khỏe toàn diện hơn và trực tiếp thụ hưởng những thành quả của phát triển.

Nâng cao chất lượng giáo dục sau sắp xếp

Năm học mới, tỉnh Phú Thọ triển khai sắp xếp mạng lưới cơ sở giáo dục theo hướng tinh gọn, hiệu quả, qua đó từng bước giải quyết tình trạng thừa, thiếu giáo viên cục bộ. Việc điều hòa nguồn lực, tập trung cơ sở vật chất và đổi mới quản trị được kỳ vọng góp phần nâng cao chất lượng dạy và học.

Giáo dục truyền thống từ lễ giỗ Đức tả quân Lê Văn Duyệt

Lễ giỗ lần thứ 194 Đức Tả quân Lê Văn Duyệt tại Thành phố Hồ Chí Minh không chỉ là dịp tưởng nhớ một nhân vật lịch sử có nhiều đóng góp đối với vùng đất phương Nam mà còn trở thành không gian kết nối quá khứ với hiện tại, góp phần trao truyền đạo lý “uống nước nhớ nguồn” và những giá trị văn hóa, lịch sử cho thế hệ hôm nay.

Kết nối tri thức- Kiến tạo nhân tài - Bài 2: Thiết lập hệ sinh thái giáo dục

Nếu trước đây, hợp tác giáo dục giữa Việt Nam và Khu hành chính đặc biệt Hong Kong (Trung Quốc) chủ yếu được biết đến qua các chương trình học bổng hay trao đổi sinh viên, thì nay mối liên kết ấy đang dịch chuyển mạnh mẽ hơn. Thay vì chờ học sinh tìm đến, nhiều trường đại học hàng đầu Hong Kong đã chủ động đến Việt Nam, tìm kiếm và bồi dưỡng nhân tài ngay từ bậc trung học phổ thông, từng bước hình thành một hệ sinh thái kết nối xuyên suốt từ phổ thông, đại học đến nghiên cứu khoa học và doanh nghiệp.

Kết nối tri thức – Kiến tạo nhân tài - Bài 3: Đầu tư vào con người

Sau những bước đi ban đầu trong kết nối chính sách và mở rộng hợp tác giữa các cơ sở giáo dục, điều quan trọng nhất mà Việt Nam và Khu hành chính đặc biệt Hong Kong (Trung Quốc) cùng hướng tới không chỉ là tăng số lượng học sinh, sinh viên trao đổi hay các chương trình liên kết đào tạo. Giá trị cốt lõi nằm ở việc hình thành một thế hệ nhân lực có tư duy toàn cầu, năng lực đổi mới sáng tạo và khả năng thích ứng với nền kinh tế tri thức. Đó cũng là lý do giáo dục ngày càng được xem là khoản đầu tư dài hạn cho sự phát triển của mỗi quốc gia.