Dù còn nhiều khó khăn nhưng chính quyền các địa phương và các trường học đã nỗ lực chủ động khắc phục, cải tạo, nâng cấp và bổ sung cơ sở vật chất, bảo đảm điều kiện tốt nhất cho năm học mới 2026 - 2027.
* Gấp rút hoàn thiện trường lớp, bảo đảm điều kiện dạy và học
 |
| Hoàn thiện các hạng mục tại Trường Tiểu học Đăk Á. |
| Ảnh: K GỬIH - TTXVN |
Tại xã biên giới Bù Gia Mập, địa phương đã chủ động rà soát, củng cố cơ sở vật chất và ổn định mạng lưới trường lớp để chuẩn bị tốt các điều kiện cho năm học mới 2026-2027. Là địa bàn vùng sâu, vùng xa thuộc diện đặc biệt khó khăn, đồng bào dân tộc thiểu số chiếm 74,5% dân số, công tác giáo dục luôn được địa phương đặt lên hàng đầu. Hiện nay, trên địa bàn xã có 4 cơ sở giáo dục, gồm 1 trường Trung học cơ sở-Trung học phổ thông, 2 trường tiểu học và 1 trường mẫu giáo.
Ông Trần Lâm, Chủ tịch UBND xã Bù Gia Mập cho biết, đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên và nhân viên trên địa bàn cơ bản đáp ứng yêu cầu tổ chức các hoạt động giáo dục, triển khai Chương trình Giáo dục phổ thông 2018. Năm học 2026-2027, toàn xã có 76 nhóm, lớp với 1.963 học sinh. Các trường do xã quản lý hiện có 91 phòng học, trong đó 77 phòng kiên cố, cùng hệ thống phòng chức năng và công trình phụ trợ, cơ bản đáp ứng yêu cầu dạy và học.
Tại Trường Tiểu học Đắk Á, công tác chuẩn bị năm học mới cũng đang được khẩn trương hoàn tất. Cô Nguyễn Thị Thúy Hà, Hiệu trưởng nhà trường cho biết, nhờ sự quan tâm của các cấp, trường được đầu tư xây dựng thêm khối phòng học kiên cố, đáp ứng yêu cầu triển khai Chương trình Giáo dục phổ thông 2018. Nhà trường đã tổ chức vệ sinh, chỉnh trang khuôn viên, rà soát cơ sở vật chất và tiếp tục đề xuất bổ sung các hạng mục còn thiếu.
 |
| Dãy phòng học đang hoàn thiện phục vụ năm học mới tại Trường Tiểu học Đăk Á (xã Bù Gia Mập). |
| Ảnh: K GỬIH - TTXVN |
Năm học 2026-2027, Trường Tiểu học Đắk Á có 506 học sinh, trong đó học sinh dân tộc thiểu số chiếm 82,5%. Dự án mới bổ sung 12 phòng học, nâng tổng số phòng học của trường lên 28 phòng, cơ bản đáp ứng nhu cầu học tập. "Để đảm bảo các điều kiện tốt nhất cho học sinh, nhà trường kiến nghị các cấp thẩm quyền tiếp tục đẩy nhanh tiến độ thi công các phòng học mới, phòng chức năng và nhà ăn bán trú, giúp việc tổ chức ăn nghỉ cho các em sớm đi vào ổn định trong năm học mới", cô Nguyễn Thị Thúy Hà cho biết thêm.
Tại Trường Trung học cơ sở-Trung học phổ thông Đắk Mai, công tác tuyển sinh, tiếp nhận học sinh và chuẩn bị năm học mới đã cơ bản hoàn tất. Trường hiện có 770 học sinh, trong đó 523 em là người dân tộc thiểu số, chiếm hơn 67%.
Thầy Vũ Ngọc Sinh, Hiệu trưởng nhà trường cho biết, trường tận dụng tối đa cơ sở vật chất hiện có để phục vụ việc dạy và học. Cùng với đó, chính quyền các cấp đang quan tâm, đẩy nhanh tiến độ xây dựng trường mới theo hướng khang trang, hiện đại, đáp ứng nhu cầu học tập của học sinh và mong mỏi của phụ huynh, nhân dân địa phương. Bên cạnh đó, nhà trường đặc biệt quan tâm học sinh có hoàn cảnh khó khăn, học sinh dân tộc thiểu số; chủ động xây dựng các giải pháp hỗ trợ để bảo đảm điều kiện học tập, phấn đấu không để học sinh nào bỏ học vì hoàn cảnh gia đình. Tỷ lệ học sinh dân tộc thiểu số cao cũng đặt ra yêu cầu nhà trường tiếp tục đổi mới phương pháp, nâng cao chất lượng giáo dục và duy trì nền nếp, kỷ cương trong năm học mới.
* Đảm bảo tổ chức tốt bữa ăn bán trú
Cùng với chuẩn bị trường lớp, việc tổ chức bữa ăn bán trú cho học sinh được các địa phương đặc biệt quan tâm. Thực hiện Nghị định số 339/2025/NĐ-CP ngày 25/12/2025 của Chính phủ về tổ chức bữa ăn bán trú cho học sinh, các địa phương đã triển khai những phần việc liên quan, cơ bản đáp ứng yêu cầu chuẩn bị cho năm học mới.
 |
| Lãnh đạo thành phố Đồng Nai kiểm tra công tác chuẩn bị tại Trường học thuộc xã Bù Gia Mập. |
| Ảnh: K GỬIH - TTXVN |
Tại xã Bù Gia Mập, có 889 học sinh tham gia ăn bán trú, gồm 506 học sinh Trường Tiểu học Đắk Á và 383 học sinh Trường Tiểu học Bù Gia Mập. Để phục vụ công tác này, xã được UBND thành phố Đồng Nai bố trí hơn 39,7 tỷ đồng xây dựng, nâng cấp, cải tạo, sửa chữa trường học trong năm 2026.
Ông Trần Lâm cho biết, hai công trình hạ tầng phục vụ bán trú gồm bếp, nhà ăn và phòng nghỉ cho học sinh đã khởi công ngày 3/8, dự kiến hoàn thành trước tháng 12/2026. Để bảo đảm tổ chức ăn trưa cho học sinh ngay từ đầu năm học, UBND xã cũng chủ động sửa chữa, cải tạo các phòng học cũ. Các hạng mục này cơ bản hoàn thành và sẵn sàng đưa vào sử dụng.
Tại xã biên giới Đắk Ơ, các công trình sửa chữa, xây dựng nhà tiền chế làm bếp và mua sắm thiết bị phục vụ ăn trưa đã hoàn thành khoảng 70%, dự kiến bàn giao vào ngày 20/8.
Ông Nguyễn Tấn Lực, Chủ tịch UBND xã Đắk Ơ cho biết, các trường đã triển khai mua sắm trang thiết bị phục vụ bán trú và dự kiến bàn giao cùng thời điểm hoàn thành bếp ăn. Trong thời gian chờ các hạng mục hoàn thiện, UBND xã đã làm việc với Đoàn Kinh tế - Quốc phòng 778 (Quân khu 7) để mượn tạm Trạm xá Quân - dân y, cải tạo thành khu bếp phục vụ Trường Tiểu học và Trung học cơ sở Trương Định. Thức ăn sau khi chế biến sẽ được chuyển sang trường, học sinh ăn trưa tại Nhà đa năng.
Qua khảo sát thực tế tại các cơ sở giáo dục và làm việc với địa phương, ông Lê Trường Sơn, Phó Chủ tịch UBND thành phố Đồng Nai đánh giá cao sự chủ động trong sắp xếp mạng lưới trường lớp và chuẩn bị các điều kiện cho năm học mới. Phó Chủ tịch UBND thành phố yêu cầu các địa phương tiếp tục quán triệt, cụ thể hóa các nhiệm vụ về giáo dục, xác định đây là nhiệm vụ trọng tâm, có ý nghĩa lâu dài. Đối với việc sắp xếp trường lớp, bố trí nhân sự, các địa phương cần bám sát quy định hiện hành; đồng thời chủ động nắm bắt tâm tư, nguyện vọng của đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên để kịp thời tháo gỡ khó khăn, vướng mắc.
Những ngày này, không khí chuẩn bị năm học mới đang diễn ra khẩn trương tại các xã biên giới của thành phố Đồng Nai. Từ những phòng học được sửa sang, những công trình mới được xây dựng đến bếp ăn bán trú đang từng bước hoàn thiện, tất cả hướng tới mục tiêu tạo môi trường học tập an toàn, thuận lợi cho học sinh vùng biên.
Với những địa bàn còn nhiều khó khăn, sự chuẩn bị về cơ sở vật chất không chỉ giúp các trường sẵn sàng bước vào năm học mới mà còn góp phần tạo nền tảng để nâng cao chất lượng giáo dục, mở thêm cơ hội học tập cho con em đồng bào dân tộc thiểu số, qua đó tiếp thêm niềm tin cho người dân nơi vùng biên./.
